Se trata de una obra adaptada para el colectivo de padres y profesores en un intento de clarificar conceptos y facilitar la prevención. Utiliza un lenguaje claro y fácil de entender recurriendo a ejemplos y llamadas que consiguen mejorar los conceptos más complejos.
Una gran parte del libro recorre una a una las sustancias desmenuzando sus entresijos para mejor conocimiento e información de padres y profesores, algo esencial en la prevención posterior.
Así mismo desde un punto de vista objetivo, intenta dar una visión de la problemática, desde preguntas básicas como ¿Cuándo empezar a hacer prevención? hasta causalidad o implicaciones de las adicciones en el sistema nervioso central.
La obra cierra con algunas indicaciones para accionar la prevención en la escuela y el desarrollo de un modelo integral de prevención desde la Educación para la Salud.
En general podríamos asegurar que este libro cubre las expectativas básicas de un manual breve para llevar a cabo intervenciones preventivas desde la escuela y la familia.
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